Hola, feliz día, ¿cómo estáis?
Estáis trabajando muy bien. Yo sé que a veces es difícil seguir el ritmo, no tenernos delante para las explicaciones, no poder estar juntos en clase... Pero a pesar de las dificultades lo estáis haciendo fenomenal. Vuestros padres están siendo muy pacientes y colaboradores y gracias a su labor todo esto está continuando poco a poco.
No os preocupéis si creéis que aún no comprendéis bien los conceptos. El curso que viene, y el que viene, y el siguiente... volveréis a estudiar la medida del tiempo y del dinero, y las fracciones, y los números decimales... Cuanto más practiquéis ahora, más fácil será después seguir el ritmo cuando estemos en las aulas.
Así que poco a poco, vamos a terminar de repasar esta semana todo lo relacionado con el reloj, el calendario, las monedas y los billetes. Así podremos pasar a otro tema, que si no nos aburrimos. Pero antes, haremos un control muy sencillito sobre lo visto en la unidad. Lo haremos la semana que viene.
Os dejo ejercicios de repaso en la página de matemáticas (p.166: ej. 1 y 2 y p.167: ej. 1, 2, 3 y 4) y una ficha interactiva para practicar con los dirhams.
Me encantan los relojes que estáis haciendo. Nos está quedando un mural superchulo.
Un abrazo enorme
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