jueves, 21 de mayo de 2020

MATEMÁTICAS: medimos cosas pequeñas, menores de un metro

                                                                                                                                                             
 
Hola,
¿habéis probado a entrar en el libro digital de Anaya?
A ver si hoy podéis hacer los ejercicios interactivos que aparecen en la página 173, para practicar los metros, decímetros, centímetros y milímetros. Hacéis también los ejercicios normales de esa página en el cuaderno (del 4 al 9). En la página de matemáticas tenéis la ficha interactiva para corregir los ejercicios.
Os recomiendo que volváis a ver los vídeos que os puse ayer para entender estos conceptos. Iremos practicando poco a poco.



ATENCIÓN
En la ficha interactiva hay preguntas abiertas, es decir, que el sistema no os las corrige, lo haré yo misma. Y también tenéis que mediros vosotros, y ahí no hay respuestas correctas o incorrectas, simplemente os tenéis que medir. Después haremos una tabla con las medidas de todos los alumnos y las compararemos, será divertido.

Aclaración de vuestras medidas:
Longitud del pie: medimos la planta de nuestro pie, desde el talón hasta la punta de los dedos (en recto).

Altura de pie: lo que medimos nosotros, de la cabeza hasta los pies, colocados de pie, rectos.

Altura sentado: distancia desde nuestra cadera hasta la cabeza.

Envergadura: está claro.


Esta escalera es súper importante para convertir unidades de medida: cada escalón que bajamos tenemos que multiplicar por 10 (añadimos un 0).
Por ejemplo: si convertimos metros a milímetros estamos bajando tres escalones, multiplicamos tres veces por 10 (añadimos tres ceros).
Lo tenéis en uno de los vídeos de ayer.
POCO A POCO, lo vamos a ir practicando.
¡Ánimo!



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